Infância e educação: construção e representação imagética

 

Elizabeth Ramos de Oliveira Takeda; Editora Lumen et Virtus; INFÂNCIA E EDUCAÇÃO: Construção e representação imagética
 FICHA TÉCNICA

 ISBN: 978-85-66744-08-8
 Edição:                     

 Nº de páginas:       
 199
 Acabamento:
   brochura
 
 Formato:     14,00x21,00

 R$: 48,00

 
Imagens de solução


Temos, nesta obra da professora Elizabeth Takeda, uma leitura/interpretação logo-imagética que nos mostrará as grandes mudanças percebidas e efetivadas no conceito de infância (bem como no da Pedagogia que caminha a seu lado), cuja posição social foi, durante séculos, diminuída e menosprezada. Para isso, ela parte de teóricos e de teorias que inseriram a criança no interior do motor social, como também de sua inserção no ambiente escolar, tendo como escopo sua representação imagética ao longo dos séculos. Para realizar isso, Takeda parte de duas indagações: a) seria possível detectar, por meio das imagens, a construção e a representação da infância e da educação?; b) seria possível, por meio dessas representações artísticas, perceber as mudanças socioculturais observadas ao longo desse período?

   



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